Berhubung anak udah 3 inshaalloh mau 4... saya jadi hobi banget kalau menemukan informasi parenting. kebetulan saya tergabung di 2 komunitas. komunitas ibu profesional dan komunitas home education..buat saya itu sudah cukup...kalau kebanyakan grup WA...deuh...pusing pala barbie deh...
dari pada info penting ini kegulung di HP..jadi mening saya simpan saja di blog...kapan-kapan bisa saya baca ulang sebagai pengingat diri....semoga saya tidak menjadi member NARO (Not Action Read Only) hehhe
Resume kulwap kali ini datang dari IIP Malang Raya
dibawakan oleh dokter Vivi sebagai nara sumber
Beliau Seorang ibu dengan 3 anak dengan nama lengkap martina sylviarini surya widarti, lulusan dokter brawijaya Malang, yang biasa dipanggil dokter Vivi.
Karena aktivitasnya yang banyak didunia parenting maka akhirnya banyak orang yang memanggilnya dokter Vivi Dokter Parenting.
Aktivitas utama ibu Rumah Tangga bersama 3 buah hatinya:
👧🏻 khansa salsabila mumtaz
👦🏻 ilham Muhammad Fatin dan
👧🏻 Alya shafira Mumtaaz.
✏Karya yang dilakukan membuat sekolah Rumah Cerdas yaitu sekolah yang mendidik sesuai tahapan perkembangan anak, mulai babyhouse, playgroup and kindergarten, telah bermitra dibeberapa kota di Indonesia seperti di Jakarta, depok, bekasi, bandung, solo, cibubur.
🎯 Purpose of lifenya adalah berharap setiap orangtua memahami setiap tahapan tumbuh kembang anak sehingga anak bisa bahagia disetiap tahapan perkembangannya
=====================
"Mendidik anak sesuai Tahapan Perkembangan Anak"
Oleh: Dokter Vivi
Setiap ibu yang mengandung membutuhkan waktu rata-rata 9 bulan 10 hari, mengapa begitu lama? Mengapa tidak 3 bulanan saja sehingga dalam satu tahun bisa memiliki buah hati sampai 4 kali sepertinya akan lebih praktis ya hehhehehe.
Tetapi ternyata Allah menjadikan kehamilan itu menjadi masa yang cukup panjang disana, ternyata ada rahasia terpendam didalamnya. Allah memberikan waktu yang cukup bagi kedua orangtuanya untuk berpikir program apa yang akan diberikan kepada ananda setelah ia dilahirkan.
Allah memberikan kesempatan kepada ayah bunda untuk bisa "iqro" apa saja yang perlu dipelajari agar bisa mengantarkan anak dalam kandungan ini untuk menemukan surgaNya kelak dan mengenal dengan benar RabbNya.
Pendidikan pertama dan utama seorang anak adalah pada kedua orangtuanya. Bahkan dikatakan madrasah pertama dan utama anak adalah ibunya, tetapi juga tidak boleh dilupakan bahwa kepala sekolah dari suatu sekolah itu adalah ayahnya.
🔎 Oleh karena pendidikan anak yang bertanggung jawab adalah kedua orangtuanya. Karena tidak mungkin suatu sekolah akan baik jika kepala sekolahnya tidak baik.
Pendidikan yang utama pada seorang anak terutama adalah pada saat dalam kandungan ibunya, dimana ibu dan ayah yang berilmu akan menentukan kualitas buah hati yang dikandungnya.
Makanan yang dimakan ibunya dan makanan yang dimakan ayahnya akan saat mempengaruhi kualitas sperma dan ovum ayah ibu yang mana ini akan mempengaruhi kualitas bakal embrio yang akan menjadi janin. Sejak awal pembuahan saja sudah mulai pendidikan anak dijalankan.
Saat seorang ibu mengandung apakah ia cemas, streess atau tegang hal ini akan berpengaruh pada dinding rahim ibu yang mana ini akan berpengaruh dalam pembentukkan karakter anak, seorang anak yang dikandung ibu dalam kondisi tegang maka karakter anak akan cenderung keras dan bila ibunya tenang maka karakter pembawaan anak pun akan tenang.
Tahapan perkembangan anak mulai usia 0 sampai 6merupakan masa keemasaan yang biasanya orang menyebutnya sebagai masa golden age yang merupakan pondasi bagi perkembangan anak seumur hidupnya, oleh karena itu peran orangtua sangat penting.
🌼🌼🌼🌼tahapan perkembangan biologis menuarut Jean Piaget
1.tahap sensorimotor usia 0-2 tahun
2.tahap preoperasional usia 2 -7 tahun
3.tahap concret3 operational usia 7 -11 tqhun
4. Tahap formalmoperasional usia 11 ke atas
Setiap tahapan yang ada saling berkesinambungan satu sama lain, apabila ada tahapan yang tidak terisi sebelumnya maka akan menganggu tahapan perkembangan selanjutnya.
🌸🌸🌸🌸🌸Tahapan perkembangan menurut syariat
1.fase bayi (semenjak lahir hingga 2 tahun)
Dikuatkan pada fase ini adalah kasih sayang orangtua
2.anak-anak /pra latih usia 2 sampai 7 tahun
Masa untuk memberikan dasar-dasar Tauhid kepada anak yang akan mendorongnya untuk berbuat baik
3.usia Tamyiz, usia latih, usian7 sampai 10 tahun
Masa anak membedakan baik dan buruk melalui penalaranya
Anak perlu mendapatkan pokok syariat
4.Masa pembebanan usia 10 sampai 15 tahun
Pada masa ini anak memerlukan pengembangan potensinya.
Pada fase ini anak mengalami fase aqil baligh
5.taklif masa eksistensi diri usia 15 -18 tahun
Telah mengerti tanggungjawabnyanpada diri sendiri, orangtua, lingkungan
Wallahu'alam bishowab
Nb. untuk mewujudkan purpose of lifenya dokter Vivi kerap memberikan seminar parenting diberbagai kota di Indonesia seperti di batam, palembang, jakarta,depok, cibubur, bandung, bekasi, surabaya, malang, tulungagung, banyuwangi, pasuruan dan kalimantan.
🎉Motto hidup: melakukan yang terbaik dalam hidup
=====================
REKAP TANYA JAWAB
-----------------
1⃣ 🙋🏻 susi
Assalamu'alaikum dr. Vivi
Pada fase usia tamzis 7 - 10 thn anak sdh bisa membedakan baik dan buruk. Apakah dlm fase ini kita boleh memberikan hukuman pada anak bila anak melakukan hal yg buruk? Apa sj bentuk hukuman yg makruf utk anak usia ini?
Jazakillah khoir atas jawabannya.
Jawab:
Walaikumsalam wr wb, pada usia ini anak aka sudah lebih paham dengan penalarannya dengan catatan diusia sebelumnya ibu sebagai madrasah pertama anak sudah menjadi muara "googlingnya" anak dari segala keingintahuannya, diusia tamyiz anak anak adalah tawanan perang artinya kegiatan harian untuk dirinya harus bisa ia mulai mengerjakan sendiri seperti mencuci baju, diusia ini sebaiknya mulai ada konsekuensi yg telah disepakati bersama oleh anggota keluarga. Diusia ini pun boleh memukul jika sangat terpaksa, dikatakan dalam pendidikan islam boleh kita memiliki cambuk bila anak tidak mengerjakan sesuatu yang wajib tetapi ada ketentuan juga untuk tidak terlalu sering mengangkat cambuk, jadi mengangkat saja jangan terlalu sering apalagi memukul ya, terutama berkaitan dengan sholat anak diusia 10 tahun. Karena diusia 10 tahun seharusnya anak sudah memiliki dimensi khusyu dalam shalatnya, bergetar saat nama Allah disebutkan.
Tugas kita menguggah dan membuka penglihatan hati anak terhadap kekuasan Allahnyangbpenuh keajaiban. Fase ini anak akan mulai baligh dimana dia akan mempunyai pertanggungjawaban kepada RabbNya.
Kurikullum anak harus jelas, punya perencanaan matang sehingga dalam hal konsekuensi pun harus kearah kebaikan dia dalam kepahaman anak kepada RabbNya. Anak akan bisa membedakan baik dan buruk bila ibu sudah memenuhinperanya diusia sebelumnya. Jika belum maka kita harus bisa mengajak anak untuk "iqro" dengan apa yang diciptakan Allah dilangit dan dibumi. Itulah maksud surga ada dibawah telapak kaki ibu artinya bahwa ibu sedang meletakkan jejak yang benar diotak anaknya agar kelak ia bisa menemukan surgaNya saat ortunya sudah tidak disisinya dan mengenal RabbNya dengan baik ✅
2⃣🙋🏼andita
0-6th merupakan masa keemasan (golden age) apa sj yg bisa dilakukan oleh org tua selama masa tsb?terimakasi dr.vivi
Jawab:
Pada awal kelahiran pastikan selalu ada didekatnya. Jarak ibu dan anak hanya sebatas tangisan anak. Oleh karena itu Allah letakkan makanan bayi ada didada ibunya. Agar anak sellau didekap oleh ibunya. Saat ibu menatap mata anaknya terutama saat awal-awal kelahiran maka itulah dasar sikap trust atau percaya diri pada diri anak akan tumbuh. Setiap anak adalah unik jangan pernah membandingkan anak. Ibu harus bisa iqro dengan setiap tahapan perkembangan anaknya. Sehingga tidak ada ibu yang over dosis menuntut anaknya. Jadilah "google" nya anak tempat muara setiap kali anak bertanya. Jawablah dengan susunan bahasa yang spok, jelas, panjangx lebar x tinggi dengan intonasi yang enak dan tidak cepat. Ungkapan semua perasaan dengan kata-kata entah bahagia, sedih, senang, bangga, bahkan sebaliknya. Pelajari alat main anak sesuai tahapan perkembangan karena pemilihan alat main yang seusai dengan tahapan perkembangannya akan memaksimalkan perkembangan otaknya. Pastikan setiap tahapan terlewati dengan optimal, jika melompat maka akan beresiko saat anakmsudah sd, contoh anak tidak memakai merangkak ternyata saat sd perkembangan logika menjadi terhambat dsb ✅
3⃣ 🙋 maya
Assalamualaikim dr.Vivi
Saya ingin menanyakan dok, bagaimana mendidik atau membangun komunikasi yg efektif pada anak usia 2th yg kadang masih 'semaunya sendiri' dan tidak jarang jika keinginannya tidak terpenuhi mereka sering tantrum?
Jazakillah khoir dok atas jawabannya
Jawab:
Walaikumsalam wr wb.
Iya bu Maya memang saat anak 2 tahun anak akan muncul tantrum itu merupakan tahapan perkembangan normal yang memang harus dilewati oleh anak. Yang menjadi tidak normal bila ibunya ikut tantrum 😉
Kita bisa berkata saat anak tantru, , ya ibu tahuu kamu ingin es krim tapi bukan saatnya minum es krim saat ini. Bila anak terus meraung-raung jika hanya tanrum ringan setelah memastikan lingkungan amanntidak ada benda tajam atau yg membahayakan yg lain, kita bisa tetap disampingnya dan berkata ya ibu akan menunggu adik dulu, bila adik masih ingin menangis ibu akan tunggu. Atau bila tantrum berat kita peluk ananda kitabusap punggungnya dgn lembut. Saat anak menempel pada dada kita sebenarnya ia sudah merasa nyaman karena meraasakan detak jantung kita sehingga ia teringat saat dulu masih dalam kandungan tapi tetap tidak menuruti anak. Bisa juga kita ajak bercanda, maingelitikan, mengalihkan perhatian dengan buku crita dsbnya. Bila kita bisa buat pola bahwa senjata tangisan bukanlah cara meminta dan kita buatkan pola bagaimana tata cara meminta adalah dengan bicara maka ia akan mengikuti pola itu. Ibaratnya membuat pola dianak usia dini seperti membabat hutan perawan jika sekali lewat belum tampak jalannya minimal 30 x di satu hal.
Tantrum akan mereda diusia 6 tahunan bila konsisten pendidikan dikeluarga. Bila pendidikan bongkar pasang alias ayah ibu tidak sama atau adabperan kakek nenek maka bisa berlangsung lama. Jika tantrum tidak tuntas saat dewaa walaupun sdh jadi org penting sekalipun ia bisa naik meja,gebrak2x meja agar pemdapatnya dipakai. Berarti tantrum waktu kecilnya belum tuntas☺ ✅
4⃣🙋🏻 Rindang
Menurut dr.vivi bagaimana tentang pemberian reward kepada anak, apakah itu benar dalam mendidik anak, tepatnya diberikan pada tahapan anak yang mana dan bagaimana cara memberikannya supaya anak dikemudian hari tidak melakukan tugasnya hanya karena reward semata?
Jawab:
Reward tetap perlu keanak, menunjukkan kita menghargai anak. Ya terpenting reward paling indah adalah pelukan, ciuman sayang dipipi itu merupakan bagian reward. Ucapan alhamdulillah saat ia mengerjakan sesuatu menjabat tangannya akan menaikkan konsep dirinya. Jika ingin memberi reward berupa uang,atau benda hindari pemberian yang langsung. Contohnya seperti ini bila kakak bantu bunda menyapu rumah kakak dapat 5000. Ini reward ala tukang becak yah. Habis kerja langsungbdibayar. Maka ia tidak akan memiliki kotibasi instriksi kelak untuk memperjuangkan purpose of lifenya. Buatlah reward dengan rentang waktu. Contoh bila anak susah sekali sikat gigi sebelum tidur. Kita bisa buatkan kolom hari senin sampai sabtu. Kita buatkan perjanjian bila sikat giginyabtanpa disuruh sebelum tidur akan dapat bintang bila bintangnya sudah terkumpul 15 kita akan beli sepatu (carilah hadiah yag memang kebutuhannya). Contohnsepatunya memang waktunya ganti. Reward disini melatih kesabaran, keistiqomahan, kerja keras dan bersyukur saat dia bisa mencapai target sehingga ia akan menghargai sepatunya dan dirawat krn dptnya penuh perjuangan ✅
5⃣🙋🏻Phipit
Bagaimana komunikasi/ pendekatan yg efektif pada anak 3th 9bln biar mau makan sendiri?
Jawab:
Anak susah makan dimulai diawal tahapan perkembangan awal anak mengenal makanan. Bila waktu kecil anak makan sambil digendong selendang dan diajak jalan-jalan maka relatif akan sukar makan diusia selanjutnya. Sebisa mungkin saat awal makan letakkan anak dikursi makannya, karena adab makan adalah duduk. Kemudian berilah alas meja makan agar mudah diberaihkan berikan mangkoknya yg berisi makanan, ijinkan ia memegang sendoknya atau bahkan ia ber3ksplorasi dengan makanannya disinilah tahap sensorimotor anak terstimulasi. Akan butuh koordinasi banyak syaraf disini otak, mata, jari jemarinya untuk memasukkan makanan kemulutnya. Setelahnianpuas baru kita suap makanannya sesuai porsi kebutuhannya. Setelah itu mandi. Maka sensai sukanya makan mulai terbentuk dianak. Bila anak dig3ndong dan jalan2x kita bisa bandingkan diri kita tiba-tiba digendong raksasa dan kita disuap satu baskom besar, dan kita tidak suka makanannya apakah kita akan nyaman saat waktu makan tiba? Jawabannya pasti tidak. Dan usahakn anak tidak makan sendiri tapi makan bersama seluruh anggota keluarga. Ayah dan bunda bisa mencontohkan lihat ayah bunda makan sendiri. Hmmmmm enaknya alhamdulillah. Dan jangan pernah terlihat anak kita menyisihkan makanan ygbtdk kitabsuka contoh daun bawang atau bebrapamsayur karena akan ditiru anak. Jadikan suasana makan itu menyenangkan bagi anak ✅
6⃣ 🙋🏻putri
Dokter vivi, pada usia anak 0-2tahun dlm fase penuh kasih sayang.
Anak sy baru 6bln usianya, dan sulit untuk dtinggal walaupun dberi mainan ataupun sedang tidur. Aktivitas rumah tangga sy lakukan sampai sblm jam7 pagi setelahnya sy full menemani anak. Terkadang kalau blm selesai sy gendong sambil mengerjakan tugas seperti manyapu, jemur pakaian dsb. Apakah sikap seperti ini sudah tepat bu.? Dan apakah akan berpengaruh negatif kpd anak, misalnya menjadi manja.? Bagaimana cara agar ini tidak menjadi kebiasaan bagi anak sy kelak? Terimakasih.
Jawab:
Wajah bunda putri bila anak diusia 0-2 tahun sangat ingin nempel ibunya, dan bersyukur banget bunda putri bisa menemani buah hati, karena 0-2 tahun adalah tahap sensorimotor anak yg paling crusial dimana kexepatan persambungan otak adalah 1,83 juta perdetik iniadalah pondasi kecerdasan seumur hidupnya. Pengaruhnya sangat positif bu bagi kepercayaan dirinya. Ada saatnya kelak anak akan berpisah dari ibunya secara bertahap. Sambil bekerja ibu bisa bercerita ke anak apa saja yang dikerjakan danntujuannya apa, itulah maksud surga dibawah telapak kaki ibu dimana ibu sedang melakukan perjalanan bersma anaknya untuk mencapai surga dimana ibu mengajarkan anaknuntuk bisaniqro dengan seluruh apa yang ada dilangit dan dibumi. Alhamdulillah kalau anak manja sama kita bukan sama asisten kita, bersyukur bu putri. Semoga surga Allah terbnetang luas untuk bu putri dan keluarga ✅
7⃣🙋🏻 Reka
Bagaimana bentuk ketegasan thd anak usia pralatih?
Jawab:
Semua bentuk ketegasan kalau bisa sudah dikomunikasikan sebelumnya pada anak. Contoh adik tidak akan dapat kue sore billaa mainannya tidak dirapikan. Aturan ini harus dibacakan ke anak sebelum bermain. Sehingga anak merasa tidak terdholimi. Disini anak belajar mengenal arti aturan secara bertahap ✅
8⃣🙋🏻 refa
Saat ini banyak berkembang permainan sensory utk usia 0-2thn. Apa pengaruh permainan sensori pd anak bayi utk perkembangan setelah dewasanya?
Misal saat usia SD, apakah ada perbedaan antara anak yg sejak bayi dilatih sensory-nya dg yg tdk?
Terimakasih, Bu Dokter.
Jawab:
Sangat berbeda jauh anak yang dilatih sensorynya dengan tidak. Sebenarnya ada bahasan sendiri berkaitan sensory integrasi. Sebagai contoh kecil anak unuk memegang bolpoin saja mulai melatihnyabtidak lgsg dipegangkan pensil tapi mulai diilatih sejakmpangkal bahu dengan alat main yang tepat, siku, pergelangan tangan sampai jari-jarinya. Maka motorik halusnya akan terbentuk dgn baik danntidak instan. Contoh yg sensorimotornya tidak terstimulasi dgn baik adalah bila kita orang dewasa akan memasukkan sabun cair isi ulang ketempatnya ternyata banyak yg tumpah. Berarti sensorimotor kita tidak terlatih saat kecil. Atau cuci piring banyak yg lepas semua dan pecah ✅
9⃣🙋🏻 Ida
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.
Bu Vivi.mohon penjelasan atas 3 hal berikut:
1. Bila anak usia 9 th dg intelegensi diatas rata2, tenyata mengalami.kesulitan menghafal berkalian dan saat berbicara dg orang dewasa suara seperti anak.kecil, apa ada yg salah dg perkembangan anak tsb? Bagaimana pendekatan & solusi terbaik mengatasinya?
Jawab:
Coba dilihat ditahapan sebelumnya dulunsaat sekolah diusia 2-7 tahun apakah belajarnya hanya calistung saja, atau menggunakan alat main sesuai tahapan perkembangannya, jadi jika berhitung angka 1 sampai 100 bukan dengan menghafal tapi harus ada konkrit bendanya dengan memegang maka ini akan menjadikan terbentuk rasionya, saat berkomunikasi padanya apakah kita sering menggunakan bahasa bayi, dicadel-cadelkan agar kelihatan lucu, sebaiknya kitabsaat berbicara padanya dengan bahasa yang spok.
2. Apabila diusia aqil baliq, anak maupun orangtua belum menemukan minat-bakat-passion sianak? Bagaimana seharusnya tahapan dan strategi yg perlu dilakukan?
Bisa menggunakan alat bantu tes bu, dengan Stiffin untuk mengetahui passionnya ditempat saya ada jika berkenan.
3. Bagaimana pengajaran aqidah- akhlak dan metode komunikasi terbaik menghadapi perbedaan pendapat pada anak usia dewasa?
Perbedaan pendapat sebenarnya sudah ada sejak anak kecil dengan orangtuanya, saat tahapmsebelum 7 tahun bila kita tanamkan atau jelaskan setiap perbedaan yang ada dengan bahasa yang baik,jelas, tidak menggurui, spok, ,menjelaskan setiap tanya anak dengan tuntas, dan tetap memasukkan sikap hormat saat yg dipilih anak berbeda dgn ortunya saat dewasa ini akan terbentuk ✅
🔟🙋🏼Baririt
Trik dan tips komnksi utk toilet training. Sdh banyak cara. Dg pancingan, memberi pengertian, reqard dst. Anak.blm termotivasi.
Jawab:
Ceritakan mengenai toilet training bahwa kita kalau orang islam wajib bersuci jika terkena najis. Dan bab atau bak anak adalah hal yang perlu dibersihkan. Ingat bicara pada anak seperti memebabat hutan belantara harus berulang kali. Usahakan kamar mandi ditempeli gambar-gambar yang lucu, baunya harum, bersih, terang, dan usahak jangan pernah ditakut-takuti. Saat masuk kamar mandi sediakan ember ada berbagai macam bebek disana sehingga anak betah. Percobaaan busa sabun, tua g warna yang membuat anak excited saat toilet training. Usahakan jangan pernah membentak saat dia mengompol sembarang. Puji ia saat telah berhasil mengendalikan bab dan baknya. Karena kontrol toilet training butuh suasana rileks yg tanpa tekanan ✅
1⃣1⃣🙋🏻diawinasis
assalamu'alaikum wr wb,
Pada tahapan mana/usia berapa seorang anak idealnya siap untuk memiliki adik? Bagaimana menyikapi kecemburuan kakak pada adik?
Jawab:
Walaikumsalam wr wb, tidak patokan pasti untuk jarak anak
Jika kita iqro dari kesempurnaan penyusuan berarti sekitar 2 tahun. Kecemburuan adik kakak adalah hal yang wajar. Dulu si kakak yang satu-satunya disayang tiba-tiba ada adik dan harus mengalah. Usahakan kakak sudah mendapatkan stimualsi melalui buku tentang adik, ajak dia mengelus perut bunda, main dengan adik diperut, saat perut ibundisentuh biasanya adik berikan respon balik. Masa-masa crusial adalah awal kelahiran adiknya, saat adik lahir dan adik menangis kakak juga menangis pastikan disini jika adik hanya ganti diapers saja maka kita bisa meminta tolong ke ayahnya dulu, dan si kakak tetap dgn bunda, ini akan memasukkan mindset ke kakak ternyata bunda masih sayang aku, jadi adik bukanlah ancaman bagiku, secara perlahan tarik empati kakak untuk ikut mengurusi adiknya.
Namun bila adik lahir tiba-tiba bunda blg hayoo kakak ngalah, maka timbul rasa tdk suka kakak ke adik krn sudah merebut perhatian bunda, si kakak tetaplah anak usia 5 atau4 tahun dan tidak bisa tiba-tiba beralih profesi jadi kakak yg tiba-tiba harus mengalah ✅
1⃣2⃣🙋🏼maretha
Anak saya laki laki berumur 6 thn.apakah penjelasan ttg akil baligh sudah bisa diterima anak pada umur ini..bagaimana tahapan informasi yg bisa diberikan ttg akil baligh ini? terimakasih.
Jawab:
Kalau 6 tahun belum paham secara langsung berkaitan akil baligh bu. Namun pendidikan seks pada anak tetap diajarkan. Dengan belajar beda laki-laki dan wanita dengan buku sesuai tahapan usianya. Tidak keluar kamar mandi hanya dengan handuk. Biasakan berpakaian lengkap keluar dari kamar mandi. 6 tahun masih ditahap itu, persamaan jika ia laki-llaki maka jika berbaris ikut ayah perbedaan jenis kelamin mulai dari sini ✅
1⃣3⃣🙋🏼Khori
Dokter vivi anak sy saat ini 8 thn.... Sekitar 2 thn lalu dia pernah kena ensefalitis, alhamdulillah sdh sembuh... Ingatannya yg hilang adalah hafalan Al Qur'an, dan saat ini kadang suka membentak, kadang emosinya kurang stabil. Apakah emosinya saat ini ada hubungannya dg sakitnya dulu ataukah memang wajar utk anak seumurannya? Jazakillahu khoiron...
Jawab:
Ensefalitis memang terkadang menimbulkan gejala sisa bu, bila yang terserang bagian pfc pre frontal cortex maka anak akan cenderung agresif, emosional, ajaklah anak aering sujud, bersabar insyaallah surganya terbentang luas bu, mohon diberikan kesembuhan maksimal oleh Allah, insyaallah kehadiran ananda membukakan pintu surga bagi kedua orangtuanya, hafalan bisa dik3jar bu karena diusia 8 tahun ada sifat splastisitas otak
Tidak ada komentar:
Posting Komentar